Arhive categorie: Educație

Ierarhizarea programelor de studii din universitatile din Romania. Vezi lista celor mai bune facultati


Programele de studii oferite de universitatile acreditate din Romania au fost ierarhizate pentru prima oara de un organism international: Asociatia Universitatilor Europene. Ministerul Educatiei a anuntat rezultatele acestei ierarhizari, care ofera informatii despre calitatea predarii, a cercetarii, a relatiei cu mediul extern si a serviciilor oferite de universitate.Universitatea Spiru Haret (cu 15 prezente) si Universitatea Hyperion (13 prezente) conduc detasat in topul programelor de studii cel mai prost cotate

Sursa Foto: MediafaxFoto


In aplicarea art. 193 din Legea educatiei nationale si ale prevederilor hotararii Guvernului nr. 789/2011 privind aprobarea Metodologiei de evaluare in scopul clasificarii universitatilor si ierarhizarii programelor de studii, Ministerul Educatiei a publicat rezultatele ierarhizarii programelor de studii ale universitatilor acreditate din sistemul national de invatamant din Romania, informeaza Ministerul intr-un comunicat. Aceste rezultate sunt valabile pentru anul universitar 2011-2012.

Ierarhizarea programelor de studii se realizeaza anual. Toate datele raportate de universitati in vederea clasificarii universitatilor si ierarhizarii programelor de studii sunt disponibile la adresa chestionar.uefiscdi.ro.

Programele de studii sunt plasate, in functie de pozitia universitatii care le organizeaza in domeniul de ierarhizare in care se incadreaza acestea, in cinci categorii: A, B, C, D si E, astfel incat A reprezinta categoria celor mai performante programe, iar E categoria celor mai putin performante. 

  • In cazul clasificarii universitatilor, indicele cel mai important luat in calcul a fost cercetarea stiintifica. La ierarhizarea programelor de studii, a contat in mod prioritar predarea si invatarea, precum si cercetarea stiintifica, dar cu diferite ponderi, in functie de programul de studii.
Cele mai performante programe de studii – Categoria A
Domeniul Istorie
Universitatea Babes-Bolyai din Cluj-Napoca
Universitatea din Bucuresti
Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iasi
Domeniul Teologie
Universitatea Babes-Bolyai din Cluj-Napoca
Universitatea Lucian Blaga din Sibiu
Universitatea din Bucuresti
Universitatea Emanuel din Oradea (….)

Ce inseamna ierarhizarea programelor de studii

Ierarhizarea programelor de studii va da informatii despre calitatea predarii, calitatea cercetarii, calitatea relatiei cu mediul extern, calitatea serviciilor oferite de universitate.

Vom avea, de exemplu la nivel ipotetic, in chimie, patru programe de studii ierarhizate in prima categorie. Intre aceste domenii de ierarhizare pot sa existe diferente subtile, dar stim ca la nivel global chimia este de top in patru locuri in Romania. Si daca dvs. vreti sa faceti chimie, incercati in mod evident sa mergeti in unul din acele patru locuri, dupa care intervin diferente mai fine. S-ar putea sa fiti interesat de chimia organica si atunci dintre aceste patru il veti alege pe acela unde componenta de chimie organica este mai dezvoltata„, a explicat pentru HotNews.ro Daniel Funeriu, in cadrul unui interviu.

Studentii pot sa fie interesati, de exemplu, daca fac stiinte economice, de la care universitate se poate astepta ca odata absolvent sa petreaca un timp foarte scurt in somaj, altfel spus sa isi gaseasca cat mai repede de lucru. Sau, daca face drept, daca vrea sa mearga la Institutul National al Magistraturii, se va uita care este universitatea care ii da cea mai mare sansa de reusita la INM. Sau la medicina, care este universitatea de medicina care da cea mai mare sansa sa ia rezidentiatul. In functie de ceea ce fiecare student doreste, aceasta ierarhizare a programelor de studii ofera un referential in functie de care se poate ghida„, a continuat ministrul.

Potrivit acestuia, in absenta unei astfel de ierarhizari a programelor de studii, riscurile sunt urmatoarele: absenta unei finantari adecvate, absenta unui referential in vederea selectarii resurselor umane, a cadrelor didactice din universitati, absenta unui referential pentru studenti. „Doar dupa reputatie sau doar din auzite nu poti sa iti orientezi cariera universitara corect”, sustine Funeriu.

Cum se desfasoara procesul de clasificare a universitatilor si de ierarhizare a programelor de studii

Ce prevede Proiectul de Hotarare aprobat de Guvern si Ministerul Educatiei pe 3 august cu privire la aprobarea metodologiei de evaluare in scopul clasificarii universitatilor si ierarhizarii programelor de studii:

  • La procesul de ierarhizare participa toate programele de studii universitare de licenta si master, acreditate sau autorizate sa functioneze provizoriu, din universitatile acreditate sau autorizate provizoriu, de stat, particulare si confesionale.

Evaluarea in scopul clasificarii universitatilor si ierarhizarii programelor de studii se realizeaza pe baza unora dintre urmatoarele criterii:
a). predarea si invatarea
b). cercetarea stiintifica
c). relatia universitatii cu mediul extern
d). capacitatea institutionala

Evaluarea in scopul clasificarii universitatilor utilizeaza cel putin criteriul B). Evaluarea in scopul ierarhizarii programelor de studii utilizeaza cel putin criteriile A) si B).

Evaluarea in scopul ierarhizarii programelor de studii universitare

Programele de studii sunt plasate, in functie de pozitia universitatii care le organizeaza in domeniul de ierarhizare in care se incadreaza acestea, in cinci categorii: A, B, C, D si E, astfel incat A reprezinta categoria celor mai performante programe, iar E categoria celor mai putin performante.

Lista domeniilor de ierarhizare se propune de catre ARACIS, CNCS si CNATDCU si se aproba prin ordin al ministrului Educatiei. Vezi atasat lista domeniilor de ierarhizare, aprobat prin ordinul de ministru nr. 5204/24.08.2011.

Un program de studii universitare se incadreaza intr-un singur domeniu de ierarhizare. Incadrarea unui program de studii intr-un anumit domeniu de ierarhizare se face de catre universitatea care organizeaza respectivul program. In cazul unei incadrari necorespunzatoare, organismul de evaluare poate modifica aceasta incadrare.

Evaluarea in scopul ierarhizarii programelor de studii universitare se realizeaza anual.

Sunt considerate programe de excelenta programele de studii universitare de licenta si master plasate in categoria A.

Organismul de evaluare, angajatii acestuia si expertii evaluatori au obligatia de a sesiza Ministerul Educatiei in cazul in care constata existenta unor date false in cadrul rapoartelor furnizate de universitati.

http://www.hotnews.ro

Prof. Dr. Vasile Talpoș – profesor emerit al Universității București


Senatul Universității din București, întrunit în ședință în data de 30 septembrie 2011, a decis acordarea titlui de profesor emerit domnului Prof. Dr. Vasile Talpoș.

Prof. dr. Vasile Talpoș este rectorul Institutului Teologic Creștin Baptist de grad universitar din București, profesor de teologie și ebraică la Facultatea de Teologie Baptistă, Universitatea din București. Domnia sa este și pastor din 1987, ulterior pastor coordonator al Bisericii Creștine Baptiste Nădejdea din  București. Anul acesta se împlinesc 24 de ani de slijure pastorală în Biserica Nădejdea și 23 de când conduce cea mai importantă instituție de pregătire teologică a baptiștilor din România (Institutul Teologic Baptist din București).

Vasile Talpoș împreună cu Billy Graham (1985) și Mihai Hușanu

Prof. dr. Vasile Talpoș este căsătorit cu Lidia și împreună au trei copii: Cristina, Cristian-Mihail și Emanuela-Lidia.


Harta bibliotecilor din tara participante la Noaptea Bibliotecilor



Aproximativ 40 de biblioteci din Provincie si alte 10 din Capitala participa sambata, 1 octombrie, incepand cu ora 18.00, la Noaptea Bibliotecilor. Accesul este gratuit. Din program: demonstratie de executare a unei gravuri, origami, atelier de modelaj baloane, concert In memoriam Johnny Raducanu, dansuri traditionale (etiopian, afro, rusesc), concert de muzica medievala cu grupul Huniadi Cantores, conferinta „Cuvantul mort si Cuvantul viu” (sustinuta de Zoltan Andras, solistul trupei Sarmalele Reci).

Bibliotecile din Provincie care pot fi vizitate in cadrul evenimentului.

  • Biblioteca Judeteana „Lucian Blaga” Alba
  • Biblioteca Judeteana „A.D. Xenopol” Arad
  • Biblioteca Judeteana „Dinicu Golescu” Arges
  • Biblioteca Municipala „Radu Rosetti” Onesti (Jud. Bacau)
  • Biblioteca Judeteana „Gheorghe Sincai” Bihor
  • Biblioteca Judeteana „Mihai Eminescu” Botosani
  • Biblioteca Judeteana „George Baritiu” Brasov
  • Biblioteca Municipala Fagaras (Jud. Brasov)
  • Biblioteca Judeteana „Panait Istrati” Braila
  • Biblioteca Judeteana „Vasile Voiculescu” Buzau
  • Biblioteca Judeteana „Alexandru Odobescu” Calarasi
  • Biblioteca Judeteana „Octavian Goga” Cluj
  • Biblioteca Judeteana „Ioan N. Roman” Constanta
  • Biblioteca Judeteana ‘Ion Heliade Radulescu” Dambovita
  • Biblioteca Comunala „Gheorghe Tomozei” Pucheni (Jud. Dambovita)
  • Biblioteca Judeteana „Alexandru si Aristia Aman” Dolj
  • Biblioteca Judeteana „V.A. Urechia” Galati
  • Biblioteca Municipala „Stefan Petica” Tecuci (Jud.Galati)
  • Biblioteca Judeteana „I.A. Bassarabescu” Giurgiu
  • Biblioteca Judeteana „Christian Tell” Gorj
  • Biblioteca Judeteana „Ovid Densusianu” Hunedoara
  • Biblioteca Judeteana „Stefan Banulescu” Ialomita
  • Biblioteca Judeteana „Gheorghe Asachi” Iasi
  • Biblioteca oraseneasca Targu Frumos (Jud. Iasi)
  • Biblioteca Judeteana „I.G. Bibicescu” Mehedinti
  • Biblioteca Judeteana Mures
  • Biblioteca Judeteana Satu Mare
  • Biblioteca Municipala Carei (Jud. Satu Mare)
  • Biblioteca Judeteana „Ionita Scipione Badescu” Salaj
  • Biblioteca Judeteana ASTRA Sibiu
  • Biblioteca Municipala „St. L. Roth” Medias (Jud. Sibiu)
  • Biblioteca Judeteana „I.G. Sbiera” Suceava
  • Biblioteca Judeteana „Marin Preda” Teleorman
  • Biblioteca Judeteana Timis
  • Biblioteca Centrala Universitara „Eugen Todoran” Timisoara
  • Biblioteca Judeteana Panait Cerna” Tulcea
  • Biblioteca Judeteana „Antim Ivireanul” Valcea
  • Biblioteca Municipala Adjud (Jud. Vrancea)

Susținerea publică a tezei de doctorat – video


Ședința publică

Acordarea calificativului

Articole similare

Dinamica raportului dintre Stat și BCB din Romania intre anii 1948-1965

Bisericile Baptiste din România între constrangere, colaborare și rezistență (1948-1965) (aici găsiți rezumatul tezei)

Poze de la sustinerea publica a tezei de doctorat

Poze de la sustinerea publica a tezei de doctorat


Astăzi, 30 septembrie 2011, am avut susținerea publică a tezei de doctorat. Ultimul examen din ciclul acesta de studii. Avân sprijinul logistic al unui fotograf profesionist 🙂 în persoana lui Ionuț Tătaru, sunt în măsură să fac o trecere în revistă, vizuală de această dată, a ședinței publice. Voi revenii cu alte detalii, inclusiv doua înregistrări video.

Împreună cu coordonatorul meu, Academician Dinu C. Giurescu

Grupul celor mari

M-am alăturat și eu grupului

Privind încrezător spre viitor

Comisia

Profesorul Giurescu preocupat de descifrarea raporturilor dintre Biserică și Stat

Timișoara este alături de noi prin profesorul și pastorul Alexandru Neagoe oferindu-ne speranță și încredere


Dr.Ecaterina Lung. Un profesor și un om extraordinar preocupat de bunul mers al tuturor lucrurilor.

Aici în calitate de președinte al comisiei.

Un (fost) ministru de externe încearcă să deslușească natura raporturilor dintre Stat și Biserică în comunism


Mesajul spiritual

Articole pe același subiect

Dinamica raportului dintre Stat și BCB din Romania intre anii 1948-1965

Bisericile Baptiste din România între constrangere, colaborare și rezistență (1948-1965) (aici găsiți rezumatul tezei)

Dinamica raportului dintre Stat și BCB din Romania intre anii 1948-1965


Pentru detalii și rezumat a se vedea articolul  Bisericile Baptiste din România între constrangere, colaborare și rezistență (1948-1965).

The Global Digital Library on Theology and Ecumenism (GlobeTheoLib)


A unique and ambitious web-based theological resource was launched in Geneva on 23 September by the World Council of Churches (WCC) and Globethics.net. It aims to redress a global imbalance of access to research materials in theology and related disciplines.

The Global Digital Library on Theology and Ecumenism (GlobeTheoLib) contains several hundred thousand of articles, documents and other academic resources that can accessed online free-of-charge by registered participants from anywhere in the world via Internet (www.globethics.net/gtl).

Știrea semnalată de către Dănuț Mănăstireanu

Bisericile Baptiste din România între constrangere, colaborare și rezistență (1948-1965)


Titlul pe care l-am pus acestui articol reprezintă într-o anumită măsură sinteza cercetărilor mele din ultimii trei ani de zile, care se finalizează acum prin susținerea publică în data de vineri, 30 septembrie 2011, a tezei de doctorat intitulată Dinamica raporturilor dintre Stat și Bisericile Creștine Baptiste din România între anii 1948-1965. Activitatea de cercetare a fost coordonată de către reputatul istoric Dinu C. Giurescu. Evenimentul va avea loc cel mai probabil în sala de consiliu a Facultății de Istorie din cadrul Universității București. Pentru cei interesați de acest aspect al istoriei recente atașez rezumatul tezei, care poate fi downloadat apăsând AICI. În cadrul cercetării și apoi pe parcursul redactării m-am bazat cu precădere pe sursele arhivistice în cea mai mare parte inedite. Subiectul, de asemenea, reprezintă o noutate pentru spațiul istoriografic românesc. Din cunoștințele mele nu știu să mai existe o altă lucrare care să abordeze în exclusivitate relația  dintre Bisericile Creștine Baptiste și statul român între 1948-1965. Dacă ne referim la Alexa Popovici și Ioan Bunaciu putem menționa că aceștia nu și-au propus o astfel de abordare și nici nu au întrebuințat surse arhivistice. O serie de cercetări recente și-au propus să investigheze istoria comunităților evanghelice sub comunism, fiind abordate cu precădere subiecte care privesc o anumită latură a relației Biserică-Stat, respectiv aspectul colaboraționismului. Lucrări de certă valoare științifică au realizat Dorin Dobrincu, Denisa Bodeanu, Vasilică Croitor, Gheorghe Modoran.

Cercetarea mea integrează aspecte legate de instaurarea comunismului în România, exportarea modelului sovietic, impunerea ateismului, comparație între legislația din perioada comunistă și cea interbelică. De asemenea sunt prezentate cazuri nominale de colaborare cu Securitatea, fiind amintiți și lideri despre care nu s-a mai scris până acum. Vorbim astfel de constrângere, colaborare dar și de rezistență. Prin tratarea subiectului rezistența în cadrul Bisericilor Baptiste pe parcursul perioadei comuniste am dorit să evidențiem modul în care instituția Bisericii a răspuns față de ingerințele statului în viața religioasă și în viața privată a credincioșilor acesteia. Ca o concluzie a cercetării, menționăm că Statul a permis Bisericii Baptiste o existență instituțională și uneori a avut o politică dualistă care îmbina persecuția cu o atitudine permisivă prin care a răspuns cererilor formulate de Uniunea Baptistă care cerea retrocedarea unor lăcașuri de cult. Un caz inedit în contextul raporturilor Biserică – lideri baptiști – Stat îl reprezintă cel al pastorului Herlo Teodor din Petroșani care în anul 1961 contestă în instanță o decizie arbitrară de condamnare și Tribunalul regional Deva l-a achitat de orice penalitate și a trecut cheltuielile penale în sarcina statului.

Tratarea unui astfel de subiect își găsește finalitatea și prin faptul că tânăra generație are nevoie să înțeleagă cadrul perioadei comuniste, compromisurile și consecințele căderii în cursa colaborării cu Departamentul Cultelor și Securitatea. Este necesar pentru noi, cei care trăim astăzi în democrație și libertate, să înțelegem că părinții noștri s-au luptat să păstreze o credință curată și astfel să o transmită generațiilor viitoare.

Marius Silveşan

Şcoala de analiză politică „Alexandru Duţu”


În perioada 24-30 septembrie 2011, Departamentul de Științe Politice, Relații Internaționale și Studii de Securitate al Facultăţii de Ştiinţe Politice din cadrul Universităţii din Bucureşti (FSPUB) organizează Şcoala de analiză politică „Alexandru Duţu”.

  Şcoala de vară instituie în cadrul şi cu suportul FSPUB şi al Universităţii din Bucureşti un program interdisciplinar de studii de formare continuă destinată celor interesaţi de obţinerea de competenţe teoretice şi practice care să le completeze formaţia de bază şi să le ofere şansa unei cariere profesionale sau administrative în domeniul public sau privat.

Caracterul interdisciplinar al cursurilor oferite în cadrul Şcolii de vară de analiză politică decurge din reunirea într-o abordare generală unică a unor module care combină studii de ştiinţă politică, istorie cu matematică, statistică, simulare computaţională, inteligenţă artificială şi viaţă artificială. Tematica generală a ediţiei din 2011 este „Analiza, modelarea, simularea şi predicţia schimbărilor de mentalitate şi atitudine politică”. Această tematică generală acoperă mai multe domenii de studiu: domeniul ştiintelor politice şi sociale (istoria mentalităţilor, istoria administraţiei, diferitele tipuri de discriminare şi impactul acestora asupra mentalităţilor decizionale); teoria deciziei; domeniul ştiinţelor matematice şi informatice, ştiinţa calculatoarelor, ştiinţele artificialului.

Din 2011, pentru a omagia amintirea eminentului profesor Alexandru Duţu, a cărui carieră profesională se leagă în mod esenţial de crearea Facultăţii de Stiinţe Politice a Universităţii din Bucureşti, Şcoala de analiză politică a FSPUB (FSPUB School of Political Quantitative Analysis) îi va purta numele.

Mai multe informaţii despre organizarea şi programul evenimentului pot fi accesate aici.

Cursurile Şcolii de analiză politică „Alexandru Duţu” se vor desfăşura la sediul Facultăţii de Ştiinţe Politice din str. Spiru Haret nr. 8, Bucureşti.

http://media.unibuc.ro

Bogdan Duca, ”Tentaţia marxismului. Elemente marxiste în doctrina socială a Bisericii Catolice”


Bogdan Duca

Bogdan Duca (facebook.com)

Un amic a finalizat cu succes studiile doctorale în cadrul Universității București cu o temă despre Biserica Catolică. Lucrarea a fost coordonată de către Prof. univ. dr. Daniel Barbu. Preiau mai jos de pe blogul său http://romanianneocon.wordpress.com/   prezentarea susținută în timpul ceremoniei.

„Verdictul istoriei s-ar putea dovedi a fi acela că redeşteptarea conştiinţei sociale creştine a constituit singura realizare pozitivă a lui Karl Marx” reflecta Karl Popper despre tentaţia marxismului asupra gândirii sociale creştine. Această teză de doctorat, susţinută astăzi public, dă dreptate filosofului austriac, în sensul în care în secolul XX, sub impulsul marxismului, reflecţia şi acţiunile Bisericilor şi confesiunilor creştine au căpătat o prioritară dimensiune socială. Desigur, această temă se ocupă de un aspect particular al gândirii sociale creştine, doctrina socială a Bisericii Catolice, aşa cum este ea înţeleasă şi formulată începând cu secolul al XIX-lea. Dar puterea de influenţă a doctrinei sociale catolice asupra reflecţiei sociale creştine este un fapt deja demonstrat de o întreagă literatură de specialitate. Menţionăm doar faptul cumva anecdotic că unica lucrare de sinteză a magisteriului social ortodox apărută în România de după decembrie 1989 conţine şi enciclica Rerum novarum.
Teza de doctorat pe care o susţin public astăzi se desfăşoară pe două planuri. Unul din planuri (capitolele I- VI) urmăreşte cursul istoric al evoluţiei doctrinei sociale catolice din perioada pre-modernă până la ultima enciclică socială a papei Benedict al XVI-lea (Caritas in veritate). Aceste capitole încearcă să construiască şi o istorie paralelă între evoluţia doctrinei sociale catolice şi viaţa zbuciumată a marxismului, încercând să surprindă punctele de contact dar şi caracteristicile diverselor marxisme ce au putut influenţa sau nu catolicismul.
Această cercetare cronologică şi factuală a stat la baza descoperirii discontinuităţilor din interiorul magisteriului social catolic, discontinuităţi ce, în opinia mea, argumentată chiar de acest excurs istoric, au favorizat tentaţia marxismului. Aceste discontinuităţi, ce pot fi regăsite şi în istoria ecleziastică premodernă, afectând domenii teologice colaterale doctrinei sociale, precum ecleziologia şi dreptul canonic, par să jaloneze, în opinia mea, istoria Catolicismului, împărţind-o în epoci distincte.
Conciliul Vatican II, pregătit desigur de o întreagă evoluţie a magisteriului catolic de la papa Benedict al XV-lea încoace reprezintă ultima discontinuitate din istoria ecleziastică,accentuarea aspectului social al misiunii Bisericii, făcută de conciliu şi de cei ce au administrat şi continuă să administreze litera şi (mai ales) “spiritul” documentelor conciliare, făcând acest moment deosebit de important pentru subiectul acestei cercetări doctorale.
Pentru a demonstra această discontinuitate,am luat ca punct de reper tocmai enciclica considerată a fi Magna Charta a doctrinei sociale catolice, Rerum novarum şi pe autorul acesteia, papa Leon al XIII-lea. Am încercat să arăt caracterul conservator, loial Bisericii Catolice aşa cum fusese gândită la conciliul de la Trident, al magisteriului acestui pontificat care, departe de a propune ceva nou, insistă tocmai pe replierea în tradiţie. Considerat reformator din pricina enciclicei Rerum novarum, Leon al XIII-lea a fost nu doar autorul de facto al celebrului Syllabus, al predecesorului său, Pius al IX-lea, dar şi cel ce propune tomismul ca singură filosofie oficială a Bisericii Catolice. Chiar Rerum novarum este dovada felului în care, distingând între magisteriul normativ (loial jusnaturalismului) şi spiritualitatea ordinului dominican, din care sfântul Toma făcea parte, papa condamnă indirect, fără să nominalizeze, doctrina despre proprietate a doctorului angelic.
Abia pontificatul papei Benedict al XV-lea, sau mai precis condiţiile externe ce au particularizat acest pontificat (primul război mondial) forţează schimbarea perspectivei Bisericii Catolice asupra chiar rolului Sfântului Scaun în raport cu lumea. Benedict reia, în deplină armonie cu diplomaţia vaticană din acea vreme, loială doctrinei gelasiene, o viziune asupra catolicităţii mesajului magisterial.
Toată această perioadă, discursul social al Romei este dominat de o singură temă, vizibilă încă din secolul al XVIII-lea, denunţarea modernismului, înţeles ca o sumă a erorilor, şi erezie. Socialismul nu este condamnat decât din perspectiva dispreţului său faţă de proprietatea privată, subiect al dreptului natural pentru magisteriul catolic ca şi pentru materialismul său dialectic.
Quasi-sinonimia dintre modernism, liberalism şi progresism din secolul al XIX-lea, face ca socialismul, prin anti-liberalismul său, să poată fi privit dinspre Catolicism ca un posibil “tovarăş de drum”.
Revoluţia bolşevică, în primii săi ani, a fost privită de Roma cu un amestec de nelinişte şi speranţă: nelinişte faţă de politicile anti-clericale ale tânărului regim sovietic şi speranţă că acest anticlericalism, care a distrus oricum autocraţia ortodoxistă şi anti-catolică a Rusiei imperiale, nu este altceva decât un simplu şi trecător exces revoluţionar. Însă speranţa iluzorie va fi repede spulberată, Biserica Catolică fiind obligată să se confrunte direct cu ideologia comunistă pe care o condamnă ca fiind intrisec perversă (Pius al XI-lea).
Marxismul însuşi cunoaşte evoluţiile sale, multe dintre ele independent sau în relativă opoziţie faţă de comunismul bolşevic, condamnarea fermă a comunismului de către Pius al XI-lea şi excomunicarea comuniştilor catolici de către Pius al XII-lea, provocând, paradoxal înmulţirea posibilităţilor tentaţiei din perspectiva unor marxisme mai mult sau mai puţin imaginare (în sensul dat expresiei de Aron).
Nici comuniştii loiali Internaţionalei a IV-a nu au ignorat posibilităţile şi foloasele electorale ale colaborării pe linie socială dintre ei şi catolici. Politica mâinii întinse, propusă de Thorrez în Franţa, alăturarea în lupta de rezistenţă antinazistă a catolicilor şi comuniştilor, apariţia mişcării preoţilor muncitori, apariţia intelectualilor catolici progresişti care vedeau în Karl Marx un potenţial nou aristotel pentru o nouă scolastică catolică, sunt tot atâtea momente de întâlnire făcute în ciuda sau pur şi simplu întru ignorarea unui magisteriu ferm anti-comunist.
În perioada de după al doilea război mondial, Biserica Catolică este obligată să accepte despărţirea de propriul său copil politic: creştin-democraţia. Această doctrină politică ivită din deschiderea propusă de Pius al X-lea catolicilor italieni la începutul secolului XX, se înstrăinează tot mai mult de conservatorismul magisteriului papal, opţiunea pentru democraţie eclipsând definitiv pe cea pentru creştinism. Anii 50 acutizează această ruptură (mai ales după eşecul aşa-numitei “operaţiuni Sturzo”), divorţul fiind consfinţit de…..referendumul cu privire la divorţuri din Italia anilor 70.
Conciliul Vatican II va evita să condamne comunismul, în ciuda solicitării unei părţi a episcopatului catolic în acel sens. În atmosfera postconciliară ceea ce nu a fost condamnat a fost receptat ca fiind ceva acceptat. Discursul social catolic de la Vatican II a fost marcat de respingerea modernismului liberal, poziţiile condamnării fiind tot mai accentuat de stânga. Urmând unui trend remarcat de Alain Besancon ca având început în magisteriul social al papei Pius al XI-lea, doctrina socială catolică şi-a modificat substanţial raportarea la dreptul natural. Viziunea asupra proprietăţii a suferit astfel o transformare dramatică în documentele conciliare faţă de cea din timpul pontificatului lui Leon al XIII-lea, de exemplu.
Condamnând modernismul liberal, de această dată identificat cu capitalismul, instrumentarul teoretic marxist a devenit interesant pentru teoreticienii sociali catolici. Acest fapt va genera în forma sa radicală (condamnată de Roma) teologia eliberării din America latină şi într-un mod mai moderat, va influenţa magisteriul social catolic de după anul 1989, când prăbuşirea lagărului socialismului real a făcut ca pericolul comunist să pară o poveste închisă.

Al doilea plan al tezei mele de doctorat este unul teoretic.

Citește continuare pe http://romanianneocon.wordpress.com/